您当前的位置: 主页 > 教育科研 > 教学研究 >      
 
走进二小
百年二小--管理团队--教师风采--校园一瞥
学校管理
政策链接--日常校务--后勤管理--公告公示
教育科研
教育动态--教学管理--教学研究--教育文摘
学生天地
德育视点--七彩活动--校园之星--学习园地
党群之窗
文件通知--领导关怀--健康生活--人文感悟
学校连线
家校互联--健康安全--专家指导--名人教子
校长信箱
校长寄语--访客留言--搜索留言--回到主页
 
   您当前的位置: 主页 > 教育科研 > 教学研究 >  

生活实践相嫁接使课堂真正富有生命活力

时间:2021-06-11 15:13  来源:未知  作者:佚名

浙江省武义县武川小学的至善小队将“生命讲堂”搬至班级劳作实践基地和大田乡养老服务照料中心,给讲堂注入了别样的情和味儿。

早上8时许,小队员们在爸爸妈妈的带领下驱车来到班级的劳作基地,先给蔬菜除除草,浇洒水,然后拔下了最茂盛、长势最喜人的香菜、葱、芹菜以及萝卜前往下一站。

在大田乡养老服务照料中心,我们洗的洗,切的切,一切等候安排妥当,孩子们迫不及待地开始跟着妈妈们学包饺子。人多力量大,很快各种形状有趣、不同馅的饺子就摆满了桌子。先选择一些漂亮的、馅儿多的煮给爷爷奶奶吃。一锅漂浮在锅中的饺子,看着就让人垂涎欲滴。

爷爷奶奶们赞不绝口,连连说好吃好吃,夸孩子们真明理。看着爷爷奶奶们大口大口地吃得津津有味,孩子们的心里特别开心。

孩子和家长们纷纷表示:只要将生命讲堂与生活实践相嫁接,才能使讲堂真实赋有生命生机,滋补孩子们的生命成长。本次活动将两者深度交融与嫁接,让活动更加有情有味儿了。

武义县武川小学秉承“勤实孝义,守正创新”的育人理念,以“生命讲堂”和“劳作实践”为抓手,育人模式特征凸显,现已是“浙江省中小学劳作实践试点校园”。

返回首页
返回首页