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浅谈中学生学习化学兴趣的培养

时间:2021-06-14 19:44  来源:未知  作者:佚名

  【摘要】学习兴趣是一种了解和接近学生学习活动或学习物品的倾向,学习最有效的学习是最有效和最直接的力量。本文侧重于如何通过化学实验培养学生对学习化学的兴趣, 个人魅力, 语言艺术与课外活动。

  中学生的学习兴趣是指他们努力探索某些事物并从事某些活动的态度和倾向。第三个学生在有兴趣的兴趣, 好奇和强壮。教师注意从化学课程开始刺激和培养学生对化学学习的兴趣。并且因为普遍的学生将兴趣变得有趣,进一步, 变换很有趣,它将让学生对化学学习的理解。以下是我在这方面的一些实践。

  第一的, 重视化学实验教学

  化学是前三名学生的新学科。学生的好奇心和知识渊博,对于不可预测的化学实验,经常有强烈的兴趣。第一的, 我们必须仔细完成每个示范实验。有趣的观察可以活跃学生的想法,形成一个积极的思维氛围,这让学生学习化学知识。例如, 当初中化学是“缓慢氧化和自点火”时,不是第一次,反而, 设计一个非常有趣的示范实验:将滤纸浸入隔膜碳酸盐溶液中,然后挂滤纸并干燥,在不到半分钟,我会看到滤纸拍摄白烟。最后, 我烧了。不需要点燃,为什么滤纸可以烧掉?该实验对同学造成了强烈的兴趣。他们真的想知道为什么?此时, 水到溪流,解决这个谜,答案是在教科书的页面中。在恐惧之后,学生们急于打开教科书。看起来比平常严肃,之后, 请联系老师的正确点,我终于找到了答案。通过这样的教导,一个强烈的印象在学生的脑海中并不忘记。与教师的困难相比, 学生有很多东西要有很多东西。第二,在教学中,除了进行示范实验, 学生是数据包实验,它还应该旨在开发学生发散思维的实验。例如, 当氢氧化氢氧化铁时,有兴趣设计成功的白氢氧化物和另一个不成功的实验,学生很奇怪。讨论教师和学生,找到原因后, 问:“制造氢氧化物的措施是多少?“学生通过教师审查所说,下课以后, 学生们正在探索和验证。简而言之,许多化学可以在实验中证明。创造一个“快乐的教学”氛围,静态学生兴奋, 令人惊叹的情况,让学生幸福,将“强制性”教学活动转变为积极参与的教学活动。

  第二, 教师必须有个性魅力

  建立师生与学生的良好关系。有趣的案例,精制语言可以赢得学生。有时学生喜欢纪律,可能是由于这位学科老师。如果这位老师受到学生的欢迎,当他在课堂上,学生对学习更感兴趣。教室气氛更加活跃。学生更加放松。让学生在轻松和愉快的氛围中接受知识。将无聊的课堂改变为美丽的享受,这将大大提高教室的效率。为此,让老师爱学生,尊重学生,了解学生。我经常深入学生组和学生。了解他们的学习情况,关心他们的思想动态,帮助他们解决实际困难。

  化学是一个有趣的学科,其中许多人与我们的日常生活密切相关。引导学生在实验和家庭体验中做好工作。根据学生自己的特点,结合机构,尽可能多地做一些有意义的实验例如:教育自然元素时,红磷加热实验,如果红磷是干,当他开始加热时,玻璃管会产生小火花。但火花很快就会消失。此时,学生将悬疑这个,为什么这样的现象会发生?你可以再次解释,答案,让学生在“观察问题和理解”的过程中, 化学世界的神秘和新颖性,因此, 他们诱使他们加强对化学课程的兴趣。

  第三, 教学语言艺术

  虽然化学是一种自然科学,但但如果你仔细设计教学语言,努力生动, 图像, 幽默, 乐趣,让学生在愉快的氛围中学习知识。例如, 当氢氧化物铜的实验操作时, 概括, “氢气已经很晚了,酒精迟到了。 “核电子安排,在多电子原子中,和电子始终只限制最低范围,最近的电子器件位于图层中。然而, 电子丢失总是在最外层上丢失电子。它可以是隐喻的,似乎人们脱掉衣服。在第二课的教学中,以下段落设计:“现在我们已进入这个美妙的化学世界。在这个充满魔术世界的世界里,我们见过很多有趣的现象。我渴望了解为什么这是,心灵中的问题可以布置在长龙中。请不要担心,你知道为什么要学习化学吗?“然后使用书的内容,讲述化学的应用, 我国化学过程的发展。这样的,让学生产生美丽的感受,激发学习化学的兴趣。

  第四, 执行第二课

  多彩的第二课堂活动,不仅可以培养学生的情绪,还可以促进兴趣的发展,更多能力改进。例如, 您可以自行指导化学派对:派对可以从震惊的“枪声”(氢氧化物, 盐酸, 羟乙烯, ETC。)。前奏是开放的,几个女学生在“喷雾器”中跳舞,两种“喷洒”和“喷洒的花朵”节目在美丽的歌曲和舞蹈中。“化学晚上”这个词显示在白皮书上。然后死渔花盆,顷刻, 它变成了绿叶和盆景, 一朵花。还有“燃烧, 手pa“, “改变温和的备食”, “魔术池烟”, “雪燃烧”, ETC。 兴趣,你可以再次推动聚会,并再次推到高潮。让学生提供无限的化学世界。 此外,也可以使用学生的良好绝对特征。进行情报竞争, 操作竞争, 化学谜语测验, 化学特殊讲座, ETC。应用学生的化学知识,产生一定的心理满意度和快乐,巩固和发展兴趣,能力也得到了改善。

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